Auguste Comte Considerado como el padre de la sociología no solo por crear la primera propuesta sistemática. La sociología es un fenómeno científico, se puede estudiar como fenómenos sociales. El conocimiento verdadero es solo el que se origina de la experiencia. Esto lo lleva a considerar a la sociología como una nueva religión; EL POSITIVISMO. Promulga la ley de los tres estadios: TEOLOGICA: dad en sociedades agrícolas donde las explicaciones se realizan sobre la base de seres o fuerzas sobrenaturales. METAFISICA: los fenómenos se explican recurriendo a ideas o entidades abstractas. POSITIVA: se establecen leyes de relaciones entre los hechos por la observación y la medición. Karl Marx Es uno de los principales inspiradores de la idea entre conflicto y antagonismo para explicar la dinámica social. Su interpretación económica de la historia puede ser considerada una de las mayores aportaciones de la sociología. Sus temas de investigación fueron: LA LEY ECONOMICA DE LA EVOLUCION MODERNA y los PROCESOS ESPECIFICOS DE CONFLICTOS DE CLASE. Se planteó los estudios sociológicos más ambiciosos ya que pretendía descubrir la estructura y el funcionamiento de los medios de producción. Emile Durkheim Se preocupaba por la solidaridad grupal, orden social y la armonía. Uno de los conductores para él fue la EDUCACION INDIVIDUO-SOCIEDAD donde la sociedad es una realidad por si misma con leyes propias y previa a los individuos que la constituyen. Los HECHOS SOCIALES, son considerados como cosa que tienen su base en sociedad y no en los fenómenos biológicos o psíquicos del individuo. SOLIDARIDAD MECAICA se da en la sociedad primitiva, donde la cohesión a pesar del elevado grado de especialización. La sociología de la educación debía tener una orientación practica con dos finalidades: a) Proporcionar al profesorado un análisis científico de la educación. b) Racionalizar su moral proporcionan así nuevos criterios de educación. Max Weber Posiblemente uno de los padres fundadores cuya obra tiene más impacto sobre la sociología actual en las ramas de conocimiento, política y estratificación social. Dio tres aportaciones a la sociología de la educación: RACIONALIZACION aplicando el saber empírico como el de la capacidad de predicción y del dominio instrumental y organizado de los procesos empíricos. MODERNIZACION empresa capitalista y el estado de colonización progresivamente la racionalidad, donde surgen estructuras de conciencia típicas de las sociedades modernas, produce una diferencia entre tres esferas de valor (ciencia, moral, y arte). BUROCRATIZACION los políticos y técnicos los que elaboran las reformas sin escuchar a las personas y el funcionario el que considera dueño de los centros educativos, estos se burocratizan. PRINCIPALES AUTORES DE LA SOCIOLOGIA